Н. Н. Болгар
Price: 50 руб.
В статье обсуждается проблема поиска путей достижения метапредметных результатов образовательной деятельности. Дана характеристика метапредметных образовательных результатов школьников. Представлено теоретическое и практическое обоснование роли проектной деятельности как технологии в процессе достижения метапредметного качества образовательных результатов.
Ключевые слова: метапредметные образовательные результаты, пути достижения метапредметного качества образовательных результатов в школе, образовательный потенциал и управленческий характер метода проектов в процессе достижения метапредметных образовательных результатов.
Список литературы
1. Пахомова Н. Ю. Метод учебного проекта в образовательном учреждении: пособие для учителей и студентов педагогических вузов. М.: АРКТИ, 2003.
2. Степин В. С. Российская философия сегодня: проблемы настоящего и оценка прошлого // Вопросы философии. 1997. № 5.
3. Хуторской А. В. Метапредметный подход в обучении: научно-методическое пособие. М.: Эйдос, 2012. 50 с.
