Л. С. Улановская
Price: 50 руб.
В данной статье дается краткий теоретический анализ понятий состояний агрессии и доминирующие психические состояния. Охарактеризованы экспериментальные данные выявленной тенденции влияния среды обучения на проявление состояний агрессии и доминирующих психических состояний.
Ключевые слова: учебная среда, состояния агрессивности, доминирующие психические состояния, диагностика.
Список литературы
1. Аболин Л. М. Эмоциональная устойчивость и пути ее повышения // Вопросы психологии. 1989. № 4. С. 141–149.
2. Анцифирова Л. И. К психологии личности как развивающейся системы // Психология формирования и развития личности. 1981. С. 3–18.
3. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. СПб.: Питер, 1997.
4. Диагностика состояния агрессии (опросник Басса-Дарки) / Диагностика эмоционально-нравственного развития / ред. и сост. И. Б. Дерманова. 2002. С. 80–84.
5. Киршбаум Э. И. Психические состояния. Владивосток, 1990. 142 с.
6. Льдокова Г. М. Негативные психические состояния студентов в ситуациях с неопределенным исходом. Елабуга: изд-во ОАО «Алмедиа», 2006. 160 с.
7. Прохоров А. О. Психические состояния и их проявления в учебном процессе. Казань: Изд-во Казанского ун-та, 1991. 168 с.
