Е. В. Гладкова
Price: 50 руб.
В статье дается обоснование выбора основных приемов преподавания литературы в вузе и колледже со ссылкой на психологические исследования. Автор предлагает свои разработки в области преподавания русской и зарубежной литературы студентам декоративно-прикладной специализации.
Ключевые слова: визуальные средства, методика преподавания литературы,
доминирующий канал восприятия, студенты декоративно-прикладной специ-
ализации.
Список литературы
1. Афанасьев Ю. Н. Методика преподавания гуманитарных дисциплин в учебных заведениях нефилологической специализации. Может ли образование быть негуманитарным? / Материалы международной научно-методической конференции «Гуманитарное образование. Гуманитарный университет, ХХI век», Голицино, 2–4 февраля 2000 г. URL: edu.tltsu.ru/sites/sites_content/site125/html/.../
Afanasev.doc
2. Сазонов В. Ф., Ладохина И. Ю., Муравьева М. С. Практическая коррекционно-развивающая работа со школьниками: методические рекомендации / РГПУ; кафедра анатомии, физиологии и валеологии. Рязань, 2000. 36 с.
