Abstract. The communicative activity of a head of a choral collective is an indicator of
successful professional development of choristers, a tool for improving their level. The
category and concept of communication as a tool of interaction between the leader and
members of a choral collective are very important aspects in choral practice. Emphasis-
ing the specifi cs of relationship between a choirmaster and choristers, the author builds
a connection between personal characteristics of a choral collective head with his/her
professional qualities and their communicative projection into the fi eld of communication
with the choral collective. Of particular importance is consideration of national cultural
traditions of students from China studying at Russian music universities.
Keywords: choral practice, communication, communicative functions, choirmaster activity, professional skills
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
1. Основная профессиональная образовательная программа высшего образо-
вания. Направление подготовки 53.03.05 Дирижирование (уровень бакалавриата)
профиль подготовки «Дирижирование академическим хором» [Электронный
ресурс]. РАМ им. Гнесиных. М., 2017. URL: https://www.uralconsv.org/images/
svedeniya/opop/OPOP_53.03.05_01.07.2019.pdf (дата обращения: 15.04.2023).
2. Коротаева Е. В. Педагогика взаимодействий: учеб. пособие для студентов
высш. пед. учеб. заведений / Е. В. Коротаева; Урал. гос. пед. ун-т. Екатеринбург,
1999. 148 с.
3. Васькина А. В. Проблемы и перспективы профессионального становления
студента-хормейстера (Из опыта работы) / А. В. Васькина, О. Ю. Яковлева // Оте-
чественная и зарубежная педагогика. 2018. Т. 1. No 4 (52). С. 139–151.
4. Основы психологии и педагогики высшей школы: учеб. пособие / В. В. Игна-
това, Н. А. Красноперова; СибГУ им. М. Ф. Решетнева. Красноярск, 2017. 90 с.
5. Позиция педагогического общения [Электронный ресурс]. URL: https://
studme.org/83539/psihologiya/pozitsiya_pedagogicheskogo_obscheniya (дата обра-
щения: 15.04.2023).
6. Моздыков А. В. Общение как инструмент взаимодействия педагога и учаще-
гося в музыкально-педагогическом колледже: диссертация ... канд. педагогических
наук: 13.00.02 / Моздыков Александр Викторович. М., 2001. 151 с.
7. Цзян Вэйцян. Перспективы педагогики сотворчества в музыкально-педаго-
гических вузах России и Китая на современном этапе социокультурного развития: автореф. дис. ... канд. педагогических наук: 13.00.02 / Цзян Вэйцян; Моск. гор.
пед. ун-т. М., 2017. 22 с.
8. Губская-Борисова Н. В. Психологические детерминанты успешности профес-
сиональной деятельности руководителей вокальных ансамблей: автореф. дис. ...
канд. психологических наук: 19.00.03 / Губская-Борисова Наталия Владимировна;
Твер. гос. ун-т. Тверь, 2011. 26 с.
9. Юй Сяолинь. Трудности обучения китайских студентов на русском языке
[Электронный ресурс] / Юй Сяолинь // Научная инициатива иностранных сту-
дентов и аспирантов российских вузов: сборник докладов VIII Всероссийской
научнопрактической конференции (Томск, 16–18 мая 2018 г.) / Томский политех-
нический университет. Томск: Изд-во Томского политехнического университета,
2018. С. 346–350. URL: http://earchive.tpu.ru/bitstream/11683/51568/1/conference_
tpu-2018-C19_p346-350.pdf (дата обращения: 15.04.2023).
