В статье рассматривается проектная деятельность на уроках иностранного языка в школе как эффективная методика, позволяющая совмещать развитие языковых компетенций с развитием навыков владения информационно-коммуникативными технологиями, что полностью отвечает требованиям реалий современной жизни и готовит учащихся к дальнейшей самостоятельной деятельности.
