Abstract. The article presents a comparative analysis of the features of primary professional self-determination of cadets of the first and third years of higher education at a National Guard Forces Command military institute. The authors note the necessity to organise the psychological and pedagogical support of professional self-determination of cadets as a condition for its consolidation and further development in service and combat activities.
Keywords: primary professional support, motivational complex, professional preferences
Список источников
1. Лебедева В. А. Психология сегодня. Материалы Х регион. студ. науч.-практ. конф. Екатеринбург, 23–24 апр. 2008 г. / Отв. за выпуск В. А. Лебедева. Екатеринбург: ГОУ ВПО «Рос. гос. проф.-пед. ун-т», 2008. 254 с.
2. Пряжников Н. С. Профессиональное самоопределение: теория и практика / Н. С. Пряжников. М.: «Академия», 2007. 318 с.
3. Пашкин С. Ю., Турчин А. С. Особенности динамики учебной мотивации курсантов военной образовательной организации высшего образования в процессе получения высшего образования // Вестник Санкт-Петербургского военного института войск национальной гвардии. 2019. № 3 (8). С. 99–107.
4. Бессонова А. В. Педагогические условия развития профессионального самоопределения курсантов военных образовательных организаций высшего образования // Общество: социология, психология, педагогика. №. 10. 2019. С. 128–136.
5. Турчин А. С. Щербаков С. О. Предпосылки ускорения формирования педагогическими средствами компонентов организационной культуры курсантов военного вуза // Научное мнение: научный журнал. СПб., 2022. № 1–2. С. 151–157.
6. Кулешов Д. О. Психолого-педагогические условия профессионально-личностных качеств будущего офицера как представителя профессиональной элиты в образовательной среде военного вуза // Научное мнение: научный журнал. СПб., 2022. № 1–2. С. 81–85.
7. Зеер Э. Ф. Психология профессий: учебное пособие для студентов вузов. 2-е изд., перераб., доп. / Э. Ф. Зеер. Екатеринбург: Деловая книга, 2003. 336 с.
8. Приказ Федеральной службы войск национальной гвардии Российской Федерации от 16.11.2016 г. № 357 «Об утверждении Инструкции об организации и проведении профессионального психологического отбора в войсках национальной гвардии Российской Федерации». URL: https://base.garant.ru/71562542/ (дата обращения: 12.12.2022).
9. Лобова Е. В. Процесс первичного профессионального самоопределения учащихся: социологический анализ: автореферат дис. ... кандидата социологических наук / Е. В. Лобова, Уральский государственный ун-т им. А. М. Горького. Екатеринбург, 2006. 23 с.
10. Тарасова А. А. Профессиональное самоопределение студентов и курсантов // Научный аспект. 2020. Т. 4. № 3. С. 472–475.
