LoginRegistration
For instance: The Scientific Opinion
About consortium subscription Contacts
(812) 4095364 Non-commercial partnership
St. Petersburg
university
consortium

Articles

The Scientific Opinion №9 (Psycho-pedagogical and philosophy of science), 2022

ANALYSIS OF EXTRACURRICULAR ART EDUCATION IN HOHHOT (Inner Mongolia Autonomous Region, China)

Cao Xinan
Price: 0 руб.
 DOI: https://doi.org/10.25807/22224378_2022_9_109
Abstract. The rapid socio-economic development is changing the aesthetic ideas of society, and artistic education of a child becomes the goal of almost every parent. Extracurricular education is an important component of quality basic education in China. The policy of reforms and openness, which began in 1976, accelerated the development of extracurricular education: the number of extracurricular activities increased, material security gradually improved, technical equipment in general began to meet the educational needs of students.
The expansion of extracurricular education has contributed to a deeper understanding of its exceptional importance.
Keywords: Inner Mongolia, Hohhot, extracurricular art education, examination to determine the level of knowledge and skills in the field of art, educational organisations, forms of art education
Список источников
 
1. 刘莺莺. 校外美术机构的现状及对策研究-以温州地区校外少儿美术教学为例. 2015
温州大学(论文)出版城市温州市,共57页. (Лю Инин. Исследование текущей ситуации и
ответных мер: на примере художественного обучения во внешкольных учреждениях Вэньчжоу: диссертация. Вэньчжоу: Университет Вэньчжоу, 2015. 57 с.)
2. 张艺铭.校外少儿美术教育的现状分析-以新乡市为例.2019西部皮革(期刊)第22期
第146~147页. (Чжан Имин. Анализ текущей ситуации в области внешкольного начального художественного образования: на примере города Синьсян // Западная кожа. 2019. No 22. С. 146–147.)
3. 王竹. 以天津校外美术教育培训为例浅谈儿童美术教育.2020 天津师范大学(论文)
出版城市天津市,共45页. (Ван Чжу. Рассмотрение детского художественного обучения на примере внешкольных учреждений начального художественного образования г. Тяньцзинь. Тяньцзинь: Тяньцзиньский педагогический университет, 2020. 45 с.)
4. 杨景芝. 美术教育与人的发展. 北京:人民美术出版社. 1999.05(专著)共276页.
(Ян Цзинчжи. Художественное образование и личностное развитие: монография. Пекин: Народное издательство изящных искусств, 1999. 276 с.)
5. 夏顺苹. 浅谈美术教学中创新能力的培养. 新课程职业研究. 2007年第二期,第32~33页
(期刊). (Ся Шуньпин. О формировании инновационного потенциала средствами художественного обучения // Исследование новых учебных курсов и специальностей. 2007. No 3. С. 32–33.)
6. 鲁道夫阿恩海姆.对美术教学的意见. 1998湖南美术出版社共432页. (Арнхейм Р. Мысли
о художественном образовании. Чанша: Издательство изящных искусств Хунани, 1998. 432 с.)
7. 李力加. 唤起知觉经验的美术学习. 山东:山东美术出版社,共280页. 2013. 06. Ли
Лицзя. Пробуждение визуального опыта в изучении искусства. Цзинань: Издательство изящных искусств Шаньдуна, 2013. 280 с.
8. 荀子. 哈尔滨市北方文艺出版社2016年1月第一批次. 共320页. (Cюнь-цзы. Первая
партия. Харбин: Издательство Северной литературы и искусства, 2016. 320 с.)
9. 李四光. 十大华人科学家丛书 李四光传. 河南省河南文艺出版社. 2018年. 共190
页. (Ли Сыгуан. Собрание сочинение десяти великих деятелей китайской науки. Биография Ли Сыгуана. Чжэнчжоу: Издательство культуры и искусств провинции Хэнань, 2018. 190 с.)
10. 亚里士多德. 形而上学. 北京市. 中国人民大学出版社. 2003. 共316页. (Аристо-
тель. Метафизика. Пекин: Издательство Китайского народного университета, 2003. 316 с.)
11. 吴冠中李政道笑论艺术与科学. 中国青年报 2001年6月3日. (У Гуаньчжун и Ли Чжэн-
дао смеются над искусством и наукой // Газета китайской молодежи, 3 апреля 2001. URL:
https://www.moon-soft.com/program/bbs/readelite195167.htm (дата обращения: 15.06.02022).
12. Роден О. Беседы об искусстве / пер. с фр. Л. Ефимова, Г. Соловьевой. СПб.: Азбука, Азбука-Аттикус, 2014. 320 с.
13. 培根随笔. 江苏省译林出版社. 2011年1月共255页. (Бэкон Ф. Очерки. Нанкин: Из-
дательство Илинь провинции Цзянсу, 2011. 255 с.)
Price: 0 рублей
To order