LoginRegistration
For instance: The Scientific Opinion
About consortium subscription Contacts
(812) 4095364 Non-commercial partnership
St. Petersburg
university
consortium

Articles

The Scientific Opinion №1-2 (Psycho-pedagogical and philosophy of science), 2022

CHOREOGRAPHY EDUCATION IN CHINA YESTERDAY AND TODAY

Elene E. Roshchina, Liu Chuhan
Price: 0 руб.
 DOI: https://doi.org/10.25807/22224378_2022_1–2_126
Abstract. The article analyses the works in which the problems of choreographic education are studied from the beginnings to the present day. Based on the review of articles, the authors outline the most pressing current problems and prospects for further development of Chinese choreographic education. The purpose of this work is to determine possible options for solving these problems.
Keywords: choreographic education, dance traditions, ballet training, Chinese classical dance
Список источников
 
1. Лун Ц. Хореографическое образование в Китае: история, современное состояние, актуальные методики / Ц. Лун // Мир науки, культуры, образования. 2020. No 4 (83). С. 176–178.
2. Чэнь Цз. Педагогическая специфика обучения классическому национальному танцу в средней школе Китая / Цз. Чэнь // Известия ТулГУ. Гуманитарные науки, 2012. No 1–2. С. 99–105.
3. Юйди Ф. Особенности обучения детей балету в Китае / Ф. Юйди // Современное педагогическое образование, 2021. No 7. С. 35–38.
4. Ирхен И. И. Хореографические заимствования как форма распространения русской балетной традиции в Китае / И. И. Ирхен, Ли Жуй // Художественное образование и наука, 2020. No 1 (22). С. 95–102.
5. Чэнь Цзин. Педагогические основы развития национальных традиций хореографии Китая: автореф. дис. ... канд. пед. наук: Чэнь Цзин. Москва, 2012. 24 с.
Статья поступила в редакцию 06.12.2021; одобрена после рецензирования 15.02.2022; принята к публикации 20.02.2022.
 
Price: 0 рублей
To order