LoginRegistration
For instance: Humanities and Science University Journal
About consortium subscription Contacts
(812) 4095364 Non-commercial partnership
St. Petersburg
university
consortium

Articles

The Scientific Opinion №5 (Psycho-pedagogical and philosophy of science), 2023

TECHNIQUES OF FORMING THE COMPENSATORY COMPETENCE IN FOREIGN LANGUAGE LESSONS AT NON-LINGUISTIC HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS

Renat T. Aimaletdinov
Price: 0 руб.
 DOI: https://doi.org/10.25807/22224378_2023_5_91
Abstract. This paper considers the formation of the compensatory competence through the example of specific techniques and exercises used in foreign language classes. The author analyses the peculiarity of using these techniques and exercises in the context of professionally oriented education of pedagogy students at non-linguistic universities. Keywords: compensatory competence, compensatory skills, non-linguistic university, foreign language
Список источников
1. Щербакова В. В. Коммуникативная компетенция как синтез языковой и речевой способности // Вестник КГУ им. Н. А. Некрасова. 2008. Т. 14. № 3. С. 105–109.
2. Бим И. Л. Некоторые особенности обучения немецкому языку как второму иностранному на базе английского // Иностр. языки в школе. 1997. № 2. С. 3–5.
3. Van Ek. J. A. Objectives for foreign language learning: Vol. I: Scope Strasbourg: Council of Europe, Council for Cultural Cooperation, 1993. 65 p.
4. Хуторской А. В. Ключевые компетенции как компонент личностно-ориентированной парадигмы образования // Народное образование. 2003. № 2. С. 58–64.
5. Милованова Л. А. Коммуникативно-ориентированное обучение иностранному языку: опыт зарубежных и российских исследований // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2014. № 6 (91). С. 152–156.
6. Кубачева К. И. Индивидуальный подход в обучении иностранным языкам студентов неязыковых вузов / К. И. Кубачева, Т. А. Баева, О. В. Суслова // Вопросы методики преподавания в вузе. 2020. Т. 9. № 34. С. 33–40.
7. Сафонова В. В. Коммуникативная компетенция: современные подходы к многоуровневому описанию в методических целях / В. В. Сафонова; В. В. Сафонова. Москва: Еврошкола, 2004. 233 с.
8. Тарева Е. Г. Индивидуальный стиль в структуре компенсаторной компетенции участника межкультурного диалога // Общество: социология, психология, педагогика. 2016. №11. С. 83–86
9. Щепилова А. В. Теория и методика обучения французскому языку как второму иностранному: учебное пособие для вузов [Текст] / А. В. Щепилова. М.: ВЛАДОС, 2005. 245 с.
10. Молчанова Ю. А. Компенсаторная компетенция и пути ее формирования у студентов неязыкового вуза на занятиях по иностранному языку // Вестник ВятГУ. 2009. № 2. С. 123–126.
Price: 0 рублей
To order