Ekaterina D. Kaskevich
Price: 0 руб.
DOI: https://doi.org/10.25807/22224378_2023_5_82
Abstract. The paper analyses the results of the study of coping behaviour among senior high school students with different levels of life satisfaction. The influence of psychological characteristics of personality, such as “coping strategies”, “life satisfaction” during study in graduating classes, is considered. The results of the empirical research can be used by socio-psychological services of educational institutions that assist students in increasing life satisfaction and developing new adaptive strategies for overcoming difficult life situations.
Keywords: coping behaviour, life satisfaction, coping strategies, high school students
Список источников
1. Buser J. K. & Kearney A. Stress, adaptive coping, and life satisfaction // Journal of College Counseling. 2017. № 20. P. 224–236.
2. Малых К. С., Лакреева А. В. Формирование конструктивных стратегий совладающего поведения как способ психологической поддержки подростков, находящихся в трудных жизненных ситуациях // Вестник СМУС74. 2018. №1 (20). С. 66–68.
3. Андронова Н. В., Кожаева К. А., Макарова Е. С., Пятаева Е. В. Особенности психических состояний школьников в предэкзаменационный период // Огарев. 2020. №11 (148).
4. Серых А. Б. Компетентность здоровьесбережения школьников в информационно-образовательном пространстве // Известия Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота: психолого-педагогические науки. 2018. № 1(43). С. 164–168.
5. Московцева Е. А. Стратегии адаптационного поведения подростков // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2021. № 1. С. 43–44.
6. Эсмурзиева М. М. Коррекция кризисных состояний в эмоционально-личностной сфере подростков группы риска // Вестник ЮУрГГПУ. 2017. № 5. С. 125–131.
7. Серых А. Б. Особенности социально-психологической работы с учащимися выпускных классов в постпандемический период / А. Б. Серых, Е. Д. Каскевич // Scientific Bulletin of Humanities and Social Institute. 2023. № 16. С. 6.
