The study is devoted to the factor analysis of innovative competence of a head of a preschool educational organisation on the basis of a developed questionnaire. Based on the research results, the following structural components of innovative competence are identiăed: motivational and target-oriented, informational, functional and analytical components.
Key words: factor analysis, competence, innovative competence, structure of
innovative competence, readiness for innovative activity, formation of innovative
competence of a head of a preschool educational organisation.
References
1. Botchanov U. Ya. Innovatsionnaya kompetentnost’ sovremennogo spetsialista kak faktor lichnostnogo rosta // Mir psikhologii. 2009. № 6. S. 101–110.
2. Veronyuk V. P. Lichnostnye kachestva pedagoga innovatora // Pedagogicheskaya psikhologiya. 2007. № 3. S. 97–105.
3. Danilov U. O. Strukturnye kharakteristiki innovatsionnoy kompetentnosti lichnosti // Sovremennaya psikhologiya. 2011. № 4. S. 43–50.
4. Klochko V. E., Yealazhinskiy E. V. Issledovanie innovatsionnogo potentsiala lichnosti: kontseptual’nye osnovaniya lichnosti // Sibirskiy psikhologicheskiy zhurnal. 2009. № 33. S. 6–12.
5. Kravchuk P. F., Kamenskiy E. G., Boev E. I. Integratsionnye kharakteristiki innovatsionnogo poten-tsiala lichnosti // Izvestiya Yugo-Zapadnogo gosudarstvennogo universiteta. 2010. № 2 (31). S. 116–121.
6. Mal’tsev E. F. Innovatsionnaya deyatel’nost’ menedzhera obrazovaniya. M.: Akademiya, 2009. 128 s.
7. Mironenko Kh. B. Innovatsionnaya kompetentnost’ lichnosti: struktura i soderzhanie // Kievskiy psikhologicheskiy zhurnal. 2010. № 5. S. 50–58.
8. Poznyakov V. V. Innovatsionnaya kompetentnost’ upravlencheskikh kadrov: osnovnye prioritety formirovaniya // Materialy mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii «Innovatsii i podgotovka nauchnykh kadrov vysshey kvaliăkatsii v Respublike Belarus’ i za rubezhom» / pod red. I. V. Voytova. Minsk: GU «BelISA», 2008. 316 s.
9. Semecheva M. K. Psikhologiya pedagogicheskoy deyatel’nosti: ucheb. posobie. M.: Nauka, 2008. 134 s.
10. Sokolov D. A., Khodanovich A. I. Programmno-apparatnyi kompleks monitoringa formirovaniya informatsionno-pravovoy kompetentnosti // Izvestiya RGPU im. A. I. Gertsena. 2012. № 147. S. 97–102.
11. Frolova O. S. Nekotorye aspekty innovatsionnoy deyatel’nosti sovremennogo pedagoga // Vestnik Voronezhskogo gosudarstvennogo tekhnicheskogo universiteta. Voronezh: Voronezhskiy gosudarstvennyi tekhnicheskiy universitet, 2014. № 3–2. S. 245–247
12. Frolova O. S. Formirovanie innovatsionnoy kompetentsii pedagoga v protsesse vnutrishkol’nogo povysheniya kvaliăkatsii: dis. ... kand. ped. nauk. 2018. 216 s.
13. Khmeleva G. A. Model’ innovatsionnoy kompetentnosti v sisteme strategicheskogo upravleniya predpriyatiem // Vestnik Samarskogo munitsipal’nogo instituta upravleniya: teoreticheskiy i nauchno-metodicheskiy zhurnal. Samara: Izd-vo «Samarskiy munitsipal’nyi institut upravleniya», 2011. № 1 (16) S. 63–70.
14. Shmyreva K. V. Innovatsionnaya deyatel’nost’ sovremennogo vuza. M.: Izdatel’skiy tsentr «Sovremennaya nauka», 2011. 174 s.
