The article generalises a part of the dissertation research results. The author considers the potential of the statistical component of the content in terms of achieving metasubject results of educational programme mastering.
metaknowledge, meta-activity, forms of presenting statistical information, mental
operations.
References
1. Giyom G. Printsipy teoreticheskoy lingvistiki: sbornik neizdannykh tekstov / Gyustav Giyom; per.
s fr. P. A. Skrelina; obshch. red., poslesl. i komment. L. M. Skrelinoy. M.: Progress: Kul’tura, 1992. 218 s.
2. Yeliseyeva I. I. Obshchaya teoriya statistiki: uchebnik / I. I. Yeliseyeva, M. M. Yuzbashev; pod red.
I. I. Yeliseyevoy. 5-e izd., pererab. i dop. M.: Finansy i statistika, 2004. 656 s.
3. Kalmykova Z. I. Razvivaet li produktivnoe myshlenie sistema obucheniya V. F. Shatalova? // Voprosy
psikhologii. 1987. № 2. S. 71–80.
4. Menchinskaya N. A. Problemy obucheniya, vospitaniya i psikhicheskogo razvitiya rebenka /
N. A. Menchinskaya; pod red. E. D. Bozhovich. M.: Institut prakticheskoy psikhologii; Voronezh: NPO
«MODEK», 1998. 448 s.
5. Pospelov N. N. Formirovanie myslitel’nykh operatsiy u starsheklassnikov / Pospelov N. N., Pospelov
I. N. M.: Pedagogika, 1989. 152 s.
6. Stepashkina O. I. K voprosu o razvitii inoyazychnogo rechevogo umeniya v govorenii kak vide rechevoy
deyatel’nosti za schet ispol’zovaniya statisticheskogo komponenta soderzhaniya obrazovaniya // Obrazovanie.
Nauka. Nauchnye kadry. 2014. № 6. S. 177–182.
7. Federal’nyi gosudarstvennyi obrazovatel’nyi standart srednego (polnogo) obshchego obrazovaniya //
URL: http://minobrnauki.rf/dokumenty/2365/fajl/736/12.05.17-Prikaz_413.pdf/.17.02.2013.
