LoginRegistration
For instance: Humanities and Science University Journal
About consortium subscription Contacts
(812) 4095364 Non-commercial partnership
St. Petersburg
university
consortium

Articles

The Scientific Opinion №9 (Psycho-pedagogical and philosophy of science), 2022

THE COMPARATIVE ANALYSIS OF THE LEVEL OF DEVELOPMENT OF PSYCHOLOGICAL CULTURE COMPONENTS AMONG UNIVERSITY AND HIGH SCHOOL STUDENTS

Irina A. Medvedeva, Kamila N. Shabaeva
Price: 0 руб.
 DOI: https://doi.org/10.25807/22224378_2022_9_91
Abstract. The article presents data on the study of some components of psychological
culture among university and high school students. The following personality
characteristics were under study: systemic reflection, general attitude to the benevolence
of the world, general attitude to meaningfulness, ego-identity, freedom, responsibility,
personality, existentiality, self-understanding, autosympathy, cooperativeness, and
flexibility in communication. The study involved school students of 10–11 forms and
3–4-year university students. The data obtained testify to the influence of changing living
conditions and tasks solved by a young person on the level of psychological culture
development and its individual components.
Keywords: psychological culture, systemic reflection, basic beliefs, ego-identity, existential fulfillment, self-actualisation
Список источников
 
1. Дубровина И. В. Психологическое здоровье личности в контексте возрастного развития // Развитие личности. 2015. No 2. С. 67–95.
2. Коломинский Я. Л. Психологическая культура как фактор психологического здоровья личности // Социальная защита и здоровье личности в контексте реализации прав человека: наука, образование, практика: матер. Междунар. науч.-практ. конф. Минск: БГУ, 2016. С. 207–211.
3. Девятов Д. В., Малишевская М. В., Благовещенская И. В. Взаимосвязь невротических черт личности и самооценки у пациентов с расстройствами адаптации // Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия: Психология. 2018. No 1 (23). С. 70–79.
4. Ермаченко Н. А. Подходы к исследованию феномена психологической культуры // Педагогическое образование в России. 2015. No 6. С. 155–158.
5. Мокаева М. А. Культура общения и психологическое здоровье подростков // Общение в эпоху конвергенции технологий: сб. научн. трудов. 2022. No 1. С. 228–232.
6. Маслоу А. Мотивация и личность. СПб: Питер, 2019. 400 с.
7. Выготский Л. С. Психология развития человека. М.: Смысл; Эксмо, 2005. 1136 с.
8. Колмогорова Л. С. Повышение психологической культуры учащихся как проблема современного среднего образования // Формирование психологической культуры личности в системе дополнительного образования детей / под ред. А. В. Егоровой, И. М. Каманова, М. В. Поповой. М.: Просвещение, 2006. URL: http://www.school-russia.prosv.ru/metod/egorova/2.html (дата обращения: 15.06.2022)
9. Семикин В. В. Психологическая культура в образовании человека: монография. СПб.: СОЮЗ, 2002. 156 с.
10. Романов К. М. Психологическая культура: проблемы и перспектива исследования // Психологическая культура человека: Теория и практика: материалы научной конференции. Саранск, 2012. С. 59–76.
11. Шабанов Л. В. Методологические подходы к исследованию личностных аспектов социальной адаптации молодежи в современном обществе // Вестник Томского гос. пед. ун-а (TSPU Bulletin). 2011. No 6. С. 165–168.
12. Великова С. А. Самооценка студентов гуманитарного института как регулятор их успеваемости // Научно-педагогическое обозрение. 2022. No 2. С. 136–145.
13. Немов Р. С. Психология: в 2 ч. М.: Юрайт, 2020. 234 с.
Price: 0 рублей
To order