LoginRegistration
For instance: The List of VAK
About consortium subscription Contacts
(812) 4095364 Non-commercial partnership
St. Petersburg
university
consortium

Articles

The Scientific Opinion №4 (Psycho-pedagogical and philosophy of science), 2022

TEACHING OF THE MIXED PAINTING DISCIPLINE TO DESIGN STUDENTS

Wang Chun
Price: 0 руб.
 DOI: https://doi.org/10.25807/22224378_2022_4_85
Abstract. The use of various techniques and materials is the basic part of the “Graphic Design” specialty. The article tells about the Mixed Painting concept, the peculiarities of teaching of this discipline, and also describes various teaching technologies that contribute to the development of creative thinking and aesthetic perception among students.
Keywords: visual communication, development of artistic thinking, material, experimental teaching methods, mixed painting
Список источников
1. Шаляпин О. В. Методические особенности обучения живописи студентов художественно-графических факультетов при изображении головы и портрета: дис. канд. пед. наук: 13.00.02. Омск, 2002. 157 с.
2. Львова Е. В., Шаброва С. В. Методика преподавания живописи в образовательной организации высшего образования: от академизма к инновациям // Молодой ученый. 2020. № 15 (305). С. 59–62.
3. Кринари Е. В., Измайлов Б. И. Новые технологии в живописи // Вестник Казанского технологического университета. 2012. №14. С. 119–120.
4. Лю Лися. О трех измерениях комплексных материалов учебного плана обучения исследованиям // Исследование эстетического воспитания.  2018. С. 11–13.
5. Ян Цзюцюань. Тридцать докладов об основной грамотности развития учащихся. Шанхай: Издательство Восточно-Китайского педагогического университета, 2017. С. 5–8.
6. Хорошунова А. В. Инновационные технологии в процессе обучения студентов на занятиях по академической живописи // Вестник МГОУ. Серия: Педагогика. 2019. № 1. С. 54–61.
7. Берк П. История создания изображений. 2-е изд. Пекин: Издательство Пекинского уни-верситета, 2018. 226 с. 
Price: 0 рублей
To order