LoginRegistration
For instance: The Scientific Opinion
About consortium subscription Contacts
(812) 4095364 Non-commercial partnership
St. Petersburg
university
consortium

Articles

The Scientific Opinion №1-2 (Psycho-pedagogical and philosophy of science), 2022

COGNITIVE FACTORS OF CREATIVITY DEVELOPMENT IN EARLY ADOLESCENCE

Tamara A. Barysheva, Valentina V. Gogoleva, Darya A. Polozova
Price: 0 руб.
 DOI: https://doi.org/10.25807/22224378_2022_1–2_66
Abstract. The article substantiates the relevance of the study of cognitive components in the structure of creativity, which determine the perspective of the development of higher mental (cognitive) functions and creative potential in the process of a child’s growing up. A diagnostic programme and a model of the cognitive symptom complex of creativity have been developed: the cognitive style (tolerance to uncertainty and to creative-type information, field independence / field dependence), divergence (originality, semantic flexibility), associativity (complexity of the associative-semantic space, the degree of remoteness of associations), the ability to transform (variability, elaboration, recoding, combinatorics, inversivity, etc.). On the basis of empirical research, the authors reveal the age specificity and correlation structure of significant indicators of cognitive components of creativity and determine the features of the dynamic and contradictory formation of cognitive factors contributing to the development of younger adolescents as subjects of creative activity.
Keywords: creativity, cognitive coordinates, cognitive style, divergence, associativity, ability to transform, younger teenager
Список источников
 
1. Барышева Т. А. Психология творчества: учебник для вузов / Т. А. Барышева. М.: Издательство Юрайт, 2020. 300 с.
2. Обухов А. С. Развитие исследовательской деятельности учащихся. 2-е изд., перераб. и доп. М.: Национальный книжный центр, 2015. 280 с.
3. Шумакова Н. Б. Особенности креативности в подростковом возрасте // Психолого-педагогические исследования. 2017. Т. 9. No 4. С.108–117.
4. Еремина Л. И. Развитие креативности личности: психологический аспект// Общество: социология, психология, педагогика. 2014. No 1. С. 42–47.
5. Холодная М. А. Когнитивные стили. О природе индивидуального ума. М.А. Холодная. СПб.: Питер, 2004. 384 с.
6. Корнилова Т. В. Толерантность к неопределенности и интеллект как предпосылки креативности // Вопросы психологии. 2010. No 5. С. 3–12
7. Павлова Е. М. Модель связей cамооценки креативности и интеллекта с толерантностью к неопределенности и креативностью // Психология. Журнал высшей школы экономики. 2018. Т. 15. No 1. С. 69–79
8. Любарт Т., Муширу К., Торджман С., Зенасни Ф. Психология креативности. Университетское образование. М.: Когито-Центр, 2009. 137 с.
Price: 0 рублей
To order