LoginRegistration
For instance: The List of VAK
About consortium subscription Contacts
(812) 4095364 Non-commercial partnership
St. Petersburg
university
consortium

Articles

"The Scientific Opinion" №4 (Psycho-pedagogical and philosophy of science), 2017

Students’ ever yday culture : a fresh pedagogical perspective

A. A. Dorofeev
Price: 50 руб.
 The author studies the phenomenon of students’ everyday culture. He defines the
approaches to its research and reasons for penetration of the “everyday” category in the
modern theory and practice of pedagogy.
Key words: everyday life research methodology, pedagogy of everyday life, everyday
life, everyday culture, students.
References
1. Zheravina A. N. Povsednevnaya zhizn’ studentov tomskogo universiteta na rubezhe XIX–XX vv. // Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta. 2004. № 281. S. 207–215.
2. Zorina L. N. Fenomen kul’tury povsednevnosti sovetskogo studenchestva (na primere studentov istoricheskogo fakul’teta Kirovskogo pedagogicheskogo instituta 1980-kh gg.) // Aktual’nye voprosy sovremennoy nauki i obrazovaniya: materialy mezhdunarodnoy nauchno-prakticheskoy konferentsii. 2016. Vyp. 15. T. 1. S. 145–150.
3. Istoriya chastnoy zhizni. T. 1. Ot Rimskoy imperii do nachala vtorogo tysyacheletiya / pod obshch. red. F. Ar’yesa, Zh. Dyubi. M.: Novoe literaturnoe obozrenie, 2014. 800 s.
4. Lavrikova T. V. Kul’tura povsednevnosti v neverbal’nom povedenii pedagoga. URL: www.vspu.ac.ru/files/povsednevnost/lavrikova.doc
5. Lotman Yu. M. Besedy o russkoy kul’ture. Byt i traditsii russkogo dvoryanstva (XVIII — nachalo XIX veka). SPb.: Azbuka, 2014. 544 s.
6. Lukov M. V. Kul’tura povsednevnosti. K istorii voprosa // Bibliotechnoe delo. 2010. № 17 (131). S. 6–13.
7. Lyashok A. S. K voprosu o konstruirovanii «povsednevnosti mal’chikov» i «povsednevnosti devochek» v prostranstve shkoly 1980-kh — pervoy poloviny 1990-kh gg. // Teoriya i praktika obshchestvennogo razvitiya. 2011. № 8. S. 119–124.
8. Nazarova N. V. Povsednevnaya kul’tura kak invariantnaya model’ bytiya sovremennogo cheloveka: dis. ... kand. kul’t.: 24.00.01. Nizhnevartovsk, 2015. 167 s.
9. Rozhkov A. Yu. V krugu sverstnikov: zhiznennyi mir molodogo cheloveka v Sovetskoy Rossii 1920-kh godov. M.: Novoe literaturnoe obozrenie, 2014. 640 s.
10. Romm T. A. «Pedagogika povsednevnosti» kak vyrazhenie vospitaniya v DOL // Interaktivnoe obrazovanie. URL: http://io2.nios.ru/old/releases/05/docs/09.htm
11. Rozenberg N. V. «Zhiznennyi mir» kak kul’turno-istoricheskiy mir povsednevnosti v fenomenologii E. Gusserlya // Vestnik TGU. 2008. № 8 (64). S. 251–255.
12. Stankevich L. P., Polyakova I. P. Fenomen povsednevnosti: sushchnost’, soderzhanie i tselostnost’ // Filosofiya i obshchestvo. 2009. № 2 (54). S. 72–81.
13. Frolova S. M. Institutsional’nyi podkhod v issledovanii povsednevnosti // Vestnik Povolzhskogo instituta upravleniya. 2013. № 2 (35). S. 118–125.
14. Cherstvaya O. E. Pedagogika povsednevnosti kak teoreticheskaya osnova soprovozhdeniya semey s razlichnym ukladom zhizni // Znanie. Ponimanie. Umenie. 2012. № 1. S. 228–233.
15. Thiersch H. Ganzheitlichkeit und Lebensweltbezug als Handlungsmaximen der sozialen Arbeit. In: Greese, Dieter et al.(Hg.): Allgemeiner Sozialdienst — Jenseits von Allmacht und Ohnmacht. Münster, 1993. 165 S.
Price: 50 рублей
To order